La banda de música es una agrupación musical formada básicamente por instrumentos de viento madera-metal y percusión, aunque en algunas bandas como las sinfónicas también están compuestas por instrumentos de cuerda como violonchelos y contrabajos. Para abordar repertorio de nuevas composiciones también se podrán incorporar instrumentos electro-acústicos y batería.
Fomentar la práctica musical colectiva es su principal objetivo e incrementar, asimismo, la actitud de escucha de todo aquello que rodea la ejecución unipersonal en aras de conseguir aspectos inherentes a toda buena interpretación: Afinación, empaste, homogeneidad de fraseo, claridad en las texturas, etc.
El respeto por las indicaciones del director fomentará, por una parte, una actitud de disciplina y, por otra, provocará la necesidad de memorizar las mismas para que el trabajo realizado en los ensayos dé sus frutos en el concierto.
Objetivos principales:
• Profundizar en el conocimiento de los diferentes estilos y de los recursos interpretativos de cada uno de ellos.
• Elaborar criterios personales y razonados sobre cuestiones estéticas a través del trabajo del director y de la experiencia de la banda que le permitan cumplir con su responsabilidad como intérprete dentro del grupo.
• Dominar el propio instrumento de acuerdo con las exigencias de cada obra.
• Interpretar obras representativas del repertorio de acuerdo con su nivel instrumental y reaccionar con precisión a las indicaciones del director.
• Leer a primera vista con un nivel que permita el montaje fluido de las obras.
• Respetar las normas que exige toda actuación en grupo: Afinación previa, atención continua, valoración del trabajo colectivo, etc., y responsabilizarse en todo momento de las mismas.
• Valorar la práctica banda como un proceso de aprendizaje imprescindible para el futuro profesional, al igual que el propio disfrute personal.
• Aplicar en todo momento la audición polifónica para escuchar simultáneamente las diferentes partes al mismo tiempo que se ejecuta la propia, utilizando el oído interno como base de la afinación, de la audición armónica y de la interpretación musical.
• Utilizar una amplia y variada gama sonora de manera que el ajuste de sonido se realice en función de los demás instrumentos del conjunto y de las necesidades estilísticas e interpretativas de la obra.
• Fomentar la dimensión social del aprendizaje musical, fortaleciendo el sentido de la cooperación, la conciencia del trabajo en equipo, la corresponsabilidad en la disciplina y en los consecuentes resultados; así como también la potenciación de las relaciones humanas entre los diversos integrantes del conjunto.